Een training waarin we leren om leerzame taken te ontwerpen met digitale hulpmiddelen. Is taal-leren gebaat met de blokkendoos-aanpak of met een taalbad-aanpak? Het taalniveau komt sneller op peil wanneer we leerzame taken aanbieden aan leerlingen. En het liefst met digitale hulpmiddelen erbij, dat spreekt leerlingen meer aan.
In deze training (van drie middagen) leert u hoe u zulke taken ontwerpt.